课程目录

• 第1节课 考试分析

  总时长：17:11

• 第1节课 组织与行政组织

  总时长：24:07

• 第2节课 行政组织理论的研究内容和学科性质

  总时长：08:06

• 第3节课 行政组织理论的研究方法和意义

  总时长：06:21

• 第1节课 外国行政组织的演变

  总时长：19:13

• 第2节课 中国行政组织的演变

  总时长：18:17

• 第1节课 科层制组织理论的产生

  总时长：07:04

• 第2节课 科层制组织的特征与要素

  总时长：05:54

• 第3节课 科层制组织理论的主要思想

  总时长：08:39

• 第4节课 科层制组织的实践困境

  总时长：03:53

• 第1节课 人本主义组织理论的产生

  总时长：04:56

• 第2节课 人本主义组织理论的主要思想

  总时长：25:02

• 第3节课 人本主义组织理论简评

  总时长：05:37

• 第1节课 网络型组织理论的产生

  总时长：03:03

• 第2节课 网络型组织的特征与要素及构建网络型政府组织

  总时长：13:23

• 第1节课 行政组织目标概述、结构、类型

  总时长：25:50

• 第2节课 行政组织目标管理

  总时长：13:07

• 第1节课 行政组织结构概述及纵向结构

  总时长：14:40

• 第2节课 行政组织的横向结构及管理层次与管理幅度的关系

  总时长：19:37

• 第1节课 行政组织体制概述、集权制、分权制与均权制

  总时长：18:55

• 第2节课 首长制、委员会制与混合制、完整制与分离制

  总时长：25:35

• 第3节课 行政组织类型

  总时长：10:49

• 第1节课 行政组织的设置的指导思想和原则

  总时长：09:03

• 第2节课 中国行政组织设置的原则

  总时长：07:06

• 第3节课 行政组织自身管理的一般方法及中国行政组织自身管理的方法

  总时长：18:17

• 第1节课 组织激励理论的产生及组织激励的主要思想（一）

  总时长：21:04

• 第2节课 组织激励理论的产生及组织激励的主要思想（二）

  总时长：49:44

• 第3节课 组织激励的特质与功能

  总时长：07:25

• 第1节课 学习型组织理论的生产及建立发展

  总时长：27:30

• 第1节课 政府流程再造概述

  总时长：13:08

• 第2节课 政府流程再造的组织与实施及中国政府流程再造的实践

  总时长：07:07

• 第1节课 当代美国行政组织的改革及当代英国行政组织的改革

  总时长：15:46

• 第2节课 当代日本行政组织的改革与当代中国行政组织的改革

  总时长：11:32