课程目录

• 第1节课 考情分析（一）

  总时长：32:08

• 第2节课 考情分析（二）

  总时长：09:51

• 第3节课 考情分析（一）

  总时长：32:08

• 第1节课 政策研究、政策分析和公共政策学的概念与研究对象

  总时长：32:08

• 第2节课 政策系统与政策过程、研究方法、概念体系

  总时长：20:33

• 第3节课 公共政策学的产生、发展与中国化

  总时长：25:10

• 第4节课 为什么学习公共政策学

  总时长：03:27

• 第1节课 公共政策的概念、产生与发展

  总时长：14:18

• 第2节课 公共政策的类型划分、与法的异同和基本功能

  总时长：41:04

• 第3节课 公共政策的认识论本质、社会本质、基本特征

  总时长：21:28

• 第4节课 政策工具的概念与类型划分

  总时长：07:57

• 第1节课 公共政策的主体与主体系统、客体与客体系统

  总时长：19:22

• 第2节课 公共政策的政策系统

  总时长：11:40

• 第3节课 公共政策的认识论本质、公共权力与公共决策体制

  总时长：19:25

• 第4节课 非政府政策行为者与公共政策

  总时长：29:51

• 第1节课 政策过程与理论模型构建、关于西方经验的政策过程模型

  总时长：27:34

• 第2节课 “上下来去”-基于中国经验的政策过程模型、公共决策的科学

  总时长：10:07

• 第1节课 政策问题的概念、属性与分类

  总时长：18:58

• 第2节课 公共问题的提出

  总时长：09:21

• 第3节课 问题认定与政策议程

  总时长：30:29

• 第1节课 公共政策目标的确定

  总时长：18:34

• 第2节课 公共政策方案的规划

  总时长：25:52

• 第3节课 公共政策的抉择与合法化

  总时长：27:17

• 第1节课 公共政策执行的含义、特点与模型

  总时长：26:29

• 第2节课 政策执行者与政策执行力

  总时长：10:42

• 第3节课 影响政策执行的主要因素

  总时长：10:30

• 第4节课 公共政策执行偏差及其矫正、公共政策的无效执行与有效执行

  总时长：20:59

• 第1节课 公共政策评估的作用、主体与类型

  总时长：37:15

• 第2节课 公共政策评估的过程、标准与影响因素

  总时长：13:46

• 第3节课 公共政策评估的方法

  总时长：10:32

• 第4节课 公共政策监控

  总时长：16:51

• 第1节课 公共政策的稳定和变动

  总时长：38:56

• 第2节课 公共政策的调整与接续

  总时长：22:16

• 第1节课 政策学知识应用与政策分析

  总时长：17:51

• 第2节课 应用性政策研究组织与政策分析师

  总时长：12:57